Brčko, 9 Haziran 2025 – Čačak “Akademija za poslovnu ekonomiju” Yüksekokulu ile Brčko Bölgesi BiH “Privredna akademija” Üniversitesi, yükseköğretimin geliştirilmesi, bilgi paylaşımı, stajlar ve akademik ve toplumsal öneme sahip projelerde ortak hareket etmeyi amaçlayan bir ortaklığı resmileştiren bir İş Birliği Mutabakat Zaptı imzaladılar.
Mutabakat zaptı, Čačak “Akademija za poslovnu ekonomiju” Yüksekokulu Direktörü Aleksandar Cvetković ve “Privredna akademija” Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Željko Petrić tarafından imzalandı.
Bu anlaşma, ortak bilimsel toplantılar, seminerler, atölye çalışmaları ve konferanslar düzenlemenin yanı sıra iki eğitim kurumu arasında öğretim kadrosu ve öğrenci değişimi konusunda geniş bir iş birliğini öngörmektedir. Özellikle stajların geliştirilmesine ve öğrencilerin saha çalışmaları ve ortak araştırma projeleri aracılığıyla yetkinlik kazanmalarına özel önem verilmiştir.
Her iki kurumun öğrencileri, değişim programlarına katılma, misafir dersleri takip etme ve ortaklar tarafından düzenlenecek uluslararası ve yerel projelere aktif olarak dahil olma fırsatına sahip olacaklardır.
Čačak “Akademija za poslovnu ekonomiju” Yüksekokulu Direktörü Aleksandar Cvetković, bu Mutabakat Zaptı’nın imzalanmasının bölgesel iş birliğinin güçlendirilmesinde ve öğrencilere mesleki gelişim için daha fazla fırsat sunan modern eğitim modellerinin oluşturulmasında önemli bir adım olduğunu belirtti.
“Privredna akademija” Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Željko Petrić, bunun akademik camiayı bölgedeki iş dünyası ve eğitim kurumlarıyla birleştirme yolunda bir başka önemli adım olduğunu vurguladı. Petrić, “Bu tür bir iş birliği, öğrencileri rekabetçi iş piyasasına hazırlayan pratik deneyimler ve kurumlar arası faaliyetler aracılığıyla öğrencilere katma değer sağlıyor,” dedi.
Mutabakat zaptı, gelecekteki ortak projeler için bir temel oluşturmakta ve her iki tarafın da öğrencilerin ve toplumun yararına eğitim, bilim ve staj uygulamalarını güçlendirmek için aktif olarak çalışma konusundaki kararlılığını teyit etmektedir.